Investigando nos hemos encontrado en la red con un balance sobre aquellos materiales educativos que los docentes han utilizado en el 2015 en el aula con sus alumnos. Este balance está dirigido hacia niños más mayores, aunque todo puede ser adaptado para los más “peques”.
Los más destacados son los siguientes:
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Conectad@s, la revista: se trata de colecciones de revistas digitales sobre arte, trabajo, vida cotidiana, tecnología… además incluyen propuestas dinámicas, desarrollos interactivos, aplicaciones, entrevistas… con el fin de desarrollar proyectos personales e incentivar la realización de sus propias producciones.
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Videos para mirar, actividades para aprender: se trata de propuestas para estudiar y repasar los principales temas de lengua, matemáticas, ciencias sociales… donde cada recurso contiene un video y actividades para ejercitar los temas abordados.
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Colección “Arte digital”: reúne diez obras de arte digital elaborada por artistas de Argentina que se animaron a experimentar con diferentes herramientas digitales y tecnológicas. Ideales para recorrerlas con los estudiantes y animarlos a crear sus propias obras.
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Videos para mirar, actividades para aprender: propuesta para estudiar y repasar los principales temas de lengua, matemáticas, ciencias sociales y naturales. Cada recurso contiene un video y actividades para ejercitar los temas abordados.
Además hemos encontrado una maestra que en la web explica cómo lleva día a día las rutinas en el colegio. Algunas de ellas son:
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“El ayudante: en el aula de infantil suele haber un protagonista o ayudante, este se encarga, entre otras cosas, de encender el ordenador, entrar en el escritorio, realizar búsquedas, visitar el blog… y al finalizar la jornada de apagar el ordenador.
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“Nuestro escritorio”: se trata de una herramienta básica como i-google en el que los docentes pueden personalizar esta página, lo pueden cambiar cada cierto tiempo, dependiendo del tema que se este trabajando en ese momento, de la estación o de la fecha señalada.
Elementos destacados de nuestro escritorio:
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Se puede trabajar el calendario, la fecha y la hora como una rutina más. En el apartado “relojes del mundo” vamos añadiendo lugares de interés comentando la diferencia horaria que hay entre unos países y otros.
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También se puede observar el tiempo atmosférico de los diferentes días de la semana y comprobar si coincide con la realidad.
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Podemos cuidar de nuestra mascota virtual.
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Podemos buscar palabras que desconocemos en el diccionario, ver noticias destacando sucesos de interés general…